Hay libros que nacen desde la teoría.
Y hay otros que surgen de la experiencia, las prácticas reales y las preguntas que atraviesan el trabajo profesional todos los días.
Aprender en contexto propone pensar los procesos de aprendizaje desde una perspectiva situada, entendiendo que aprender nunca sucede por fuera de los vínculos, las instituciones y las realidades que atraviesan a cada sujeto.
Compilado por María Salomón, con prólogo de Cristina Vairo y publicado por SL Ediciones, este libro reúne reflexiones y experiencias vinculadas a la clínica, la escuela, la discapacidad, la salud mental, las adolescencias, las personas mayores y los desafíos contemporáneos del aprender.
Una obra colectiva que pone en diálogo teoría y práctica profesional desde una mirada crítica, ética y profundamente humana sobre la Psicopedagogía actual.
La preventa es también una manera de acompañar la circulación y construcción colectiva del conocimiento.
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